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          凱奇分享 | 自然教育——兒童活動空間的未來

          發布時間:2021-03-31

          閱讀次數:4019

          說到兒童活動空間的設計

          首先想到的可能有五彩斑斕的色彩

          有各種有趣的兒童游戲設施


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          ▲凱奇案例


          人造的游戲體驗終究與自然大有不同
          日出日落、寒來暑往、風霜雨雪、花鳥蟲魚
          沒有什么比親近自然更美好的事
          因為這里有很多的奇趣與不可思議

          草為什么會“滾”?


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          ▲凱奇案例

          草為什么還能“跳舞”?


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          1617159383751334.jpg
          ▲凱奇案例

          為什么蜜蜂是如此聰明的“建筑師”?
          還能釀出熊二最喜歡吃的蜂蜜?

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          ▲凱奇案例

          自然教育引導孩子在真實的環境中打開五感
          觀察、體驗、思考、分析和創造
          強調在真實的環境中學習
          只需要放松投入,真實體驗就好
          自然本身就是一個神秘而有趣的世界

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          ▲凱奇案例

          充滿豐富的信息
          等待著孩子們用好奇心去發現,探索,打開
          自然教育也越來越被重視起來

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          ▲凱奇案例

          孩子在大自然中玩耍
          一個迷宮,一個盆栽棚,一個樹洞
          都可以給孩子帶來無窮樂趣

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          ▲凱奇案例

          孩子們從自然中研究
          如何把風能,太陽能,水的重力勢能
          轉化為能源并為人類所用,從小養成環保意識

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          ▲凱奇案例

          一條蜿蜒綿長的棧道穿梭連接整個區域
          空中步道穿越而過,增強了互動性

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          ▲凱奇案例

          孩子們沉浸在一個完全不同的生態環境中
          這里有木質鋪裝地面,大草地
          在這里觀察植物和動物的生活環境
          從而了解生態系統的價值

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          ▲凱奇案例

          設計者最終的目的是想將兒童與自然聯系起來,改善他們對待科學和自然的看法。兒童自然公園以多種合理有趣的方式引導小朋友學習了解自然,地理,科學各方面的知識,對小朋友的興趣培養和成長有積極的促進作用。



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          浙江省溫州市永嘉縣小京岙工業區



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